Il documento esamina il framework LifeComp, sviluppato in ambito europeo per la definizione e la promozione delle competenze "personali, sociali e di apprendimento". Il testo articola un modello strutturato in tre aree interconnesse finalizzate allo sviluppo olistico dell'individuo, identificando competenze chiave ed elementi essenziali per rispondere alle sfide della contemporaneità. L'obiettivo strategico è formare cittadini attivi, capaci di gestire autonomamente percorsi professionali, valorizzando benessere personale e relazioni interculturali, attraverso l'integrazione di queste competenze trasversali nei sistemi educativi per favorire inclusione e resilienza sociale.
Fonte: INAPP